简介:雖然這問題聽起來好像不容易反駁 但實際上只要找到角度的話 還是很容易辯回去的 比如從學生的自覺性出發 學校並不否認手機的好處 「你其實不是學不進去而是學的方法不對 」陳楚連忙道「你不要自己鑽牛角尖想不通不要一直想有什麼不懂的你過來請教我呀 我又沒說不教你 」 他他原来也有不会的东西 好难为情杨梅哥哥一定觉得他笨笨的了 小炮弹看向程唯哥哥 我是个可凶可凶的哥哥 你不要指望我